Dagen startet med at klassene utforsket biblioteket og tok bilder av ulike løsninger som gjør bygget tilgjengelig for alle. Klassene så blant annet på ramper, automatiske dører, tydelig skilting og ledelinjer.

Vi fikk også jobbet med praktisk matematikk. På Operataket målte deltakerne lengde og bredde på flater, regnet ut areal og omkrets, og undersøkte trappetrinn ved å bruke målinger til å finne lengder.

Turen ga en praktisk forståelse av matematikk og alle lærte hvorfor universell utforming er viktig for at alle skal kunne har tilgang og kunne bruke bygg og offentlige rom på en god og enkel måte.